Nel 2025, il 34,8% degli utenti internet dell’Ue ha dichiarato di aver seguito un corso online o di aver utilizzato materiali didattici digitali, segnando un aumento di 1,4 punti percentuali rispetto al 2024 (33,4%) e un significativo incremento rispetto al 2019, quando solo il 21,4% degli utenti sfruttava queste risorse.
I Paesi Bassi guidano la classifica per diffusione dell’apprendimento online tra gli utenti internet (60,2%), seguiti da Irlanda (59,7%), Finlandia (50,7%) e Svezia (50,6%), mentre i livelli più bassi si registrano in Romania (11,8%), Bulgaria (18,4%) e Cipro (21,0%).
Analizzando i metodi specifici, il 17,3% degli utenti ha seguito un corso online, con le percentuali più alte in Irlanda (29,6%), Finlandia (29,3%) e Paesi Bassi (28,5%). Parallelamente, il 30,5% degli utenti ha utilizzato materiali didattici online, con la quota maggiore nei Paesi Bassi (55,1%), Irlanda (50,4%) e Ungheria (46,4%).
Questi dati vengono celebrati in occasione della Giornata internazionale dell’apprendimento digitale, che ricorre il 19 marzo, sottolineando l’importanza crescente delle risorse educative online nel panorama europeo.
